Interreligiöse und interkulturelle Dialoge mit MuslimInnen in Deutschland. Eine quantitative und qualitative Studie
Interreligiöse und interkulturelle Dialoge, vor allem zwischen muslimischen und christlichen Organisationen spielen seit einiger Zeit eine zunehmende Rolle in der Bildungsarbeit, in Diskussionen um gesellschaftlichen Zusammenhalt und Integration. Unter welchen Bedingungen gelingt der Austausch? Dieser und anderen Fragen widmete sich das Projekt "Dialogos" des Instituts für Religionswissenschaft und -pädagogik an der Universität Bremen. Nach einer Einleitung, die über das Projekt informiert, werden Durchführung und Ergebnisse der Studie präsentiert. Weitere Informationen bei der Vielfalt-Mediathek: